为了进一步加强学风建设，培育优良学风，优化育人环境，营造良好的学习氛围，3月28日上午，我校在行政楼四楼会议室召开学风建设年动员大会，学校执行董事张建、校长蒋德勤、党委书记刘必千、校长助理、教务处处长徐宏桂、各二级学院院长教研室主任、辅导员及相关处室全体工作人员参加了会议。副校长周凯猛主持会议。

    大会伊始，学工处朱军处长解读了学院学风建设年行动方案，详细的阐释了方案的内容、目标和具体的实施方法，并强调了学风建设对培养学生全面发展、提高学院整体水平的重要性和必要性。

    接着，副校长周凯猛宣读了学风建设领导小组成立的决定。领导小组将牵头协调学校学风建设各项工作，稳步推进学风建设。

    随后，辅导员代表杨堃代表全体辅导员进行学风建设表态发言。他表示，辅导员们将积极响应学校的号召，以更加务实的工作作风投入到学风建设中，真正把学风建设的精神落实到具体行动中，为学生的全面发展和学校的蓬勃发展贡献力量。

    最后，校长蒋德勤做学风建设动员讲话，重点强调三点。一要深刻认识学风建设的重要意义。学风建设是提高人才培养质量的关键环节，优良的学风是实现提高人才培养质量的重要保障，加强学风建设是我们主动适应经济社会发展的内在需要，也是我们学校实现可持续发展的永恒主题；学风建设是加快学校内涵发展的迫切需要，学校的教育质量是学校的生命线和核心竞争力。优良学风是学校“软”实力的重要组成，有利于增强学校的核心竞争力；学风建设是促进学生全面发展的必然要求，只有良好的学习风气，才能促进学生掌握扎实的专业知识，具备良好的思想品质和健全的人格，成为全面发展的社会主义建设者和接班人。二要深刻认识学风建设中存在的问题。学校的学风总体是向上的，大多数学生学习目的明确，学习态度端正，有理想抱负。但我们应该清楚的看到，我校学风建设存在的薄弱环节，在影响和制约着学校事业的高质量发展，影响整个学校的学风和声誉。三要着力构建学风建设长效机制。一是齐抓共管，形成合力。学风建设需要教学、管理、服务部门的齐抓共管，通力协作，构建学生、班级、学院、学校四位一体联动机制。二是强化担当，严格执行。需要各部门的高度重视、引导推动，更需要教师和党政管理干部的全面理解、共同努力。强化责任担当，着力构建以教育引导、严格管理、制度保障、监督检查相结合的学风建设工作体系。三是凝炼特色，打造品牌。以人才培养为根本任务，以改革创新为动力，积极应对学风建设的新挑战、新问题，逐步探索学风建设的独特模式和成熟机制，打造能够反映我校办学定位和学生特点的学风建设特色。四是加强领导，确保实效。学风建设涉及学校工作的各个方面，必须切实加强组织领导。学校成立学风建设工作领导小组，负责全校学风建设的统筹谋划，形成体制机制科学、完善的格局。

    会议结束后，全体参会人员表示将以此次大会为契机，明确思路，精准发力，积极开展丰富多彩的学风建设活动，为学生成长成才奠定坚实基础，推动我校高质量发展再上新台阶！